24/09/2014

Cadeau original : tirage d'art à prix coûtant

Avis aux habitants de la Marne : je mets exceptionnellement en vente à prix coûtant les tirages d'exposition de mon exposition "Une Nature Aquarelle", actuellement visible au Phare de Verzenay.
Il reste à ce jour 9 tirages encore disponibles (possibilité de passer sur le lieu d'expo et de les emporter directement : renseignements à l'accueil du Musée).

Plus que quelques jours pour en profiter: l'exposition se termine dimanche 28 septembre! 

Tous les détails sur mon blog photo en suivant le lien : Il n'en reste que neuf! 
N'hésitez pas à me contacter par mail (champagne-balade[arobase]orange.fr) si vous êtes intéressé. Noël n'est pas si loin : une photo originale constitue un joli cadeau à tout âge, de la chambre d'enfant au salon.

Clic sur l'image pour découvrir les 9 tirages encore disponibles

11/09/2014

Une nature aquarelle

Mon exposition Une nature aquarelle est visible pour deux semaines encore sur les cimaises du Phare de Verzenay. 

Rencontre avec l'auteur

Dans le cadre des journées du patrimoine, je vous invite à venir m'y retrouver le Samedi 20 septembre de 15 à 17 heures, pour parler photo et visionner le documentaire "Les secrets des photographes animaliers 3" consacré à mon approche de la macro.
Evènement ouvert à tous et gratuit.

(s')offrir une photo originale à prix coûtant

Exceptionnellement, à l'occasion de cette exposition, je mets en vente les tirages d'exposition à prix coûtant (signés non numérotés) : tirages fine art aquarelle (tirages haut de gamme, imprimés par un professionnel du tirage d'art - excellente tenue dans le temps) contrecollés sur un support alu indéformable, et encadrés d'une caisse américaine en bois clair. Format : 50x70 et 50x50. Ils sont prêts à être accrochés. Prix: 170 € le 50x70. Les tirages peuvent être emportés sur place à tout moment, ou réservés. Livraison possible sur Reims-Epernay-Châlons. N'hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé (champagne-balade[arobase]orange.fr)





02/09/2014

Bonne rentrée en Maternelle (cycle 1)

Bonne rentrée avec Monsieur et Madame (clic sur le lien pour retrouver les fiches et coloriages du blog  sur ce thème)

Très bonne rentrée à toutes et tous, petits et grands, parents, enfants et enseignants! 


Quelques liens qui pourraient vous être utiles: 
Pour les enseignants:

15/07/2014

La rentrée | Aux parents: et si mon enfant pleure à l'école ? (maternelle petite section 2-3 ans)

Petit mot aux parents: Première rentrée à l'école maternelle (Petite section - enfant de 2, 3 ans)

Première rentrée en petite section. Il y a ceux qui pénètrent dans la classe pressés d'explorer leur nouveau territoire, heureux de retrouver les copains. Il y a les enfants timides, ceux qui restent en retrait, qui n'osent pas faire un pas ni se saisir d'un jeu sans autorisation. Pour ceux-là, un regard, un signe d'acquiescement, un accompagnement à une table de jeu suffit souvent à leur donner un peu d'assurance.

Et puis, il y a les enfants qui pleurent. Ceux qui versent des larmes dès le passage de la porte d'entrée de l'école. Qui poussent des cris le moment de la séparation venu. Mais aussi ceux qui vont rentrer dans la classe "comme des grands", pour fondre en larmes dès qu'ils auront réalisé que toute cette journée, "c'est pour de vrai". Papa, maman... les parents sont vraiment partis. Et voilà l'enfant qui brusquement se rend compte qu'il est tout seul dans une classe qui lui parait soudain hostile et surpeuplée.

Aux parents: que faire si l'enfant pleure à la rentrée?

Pleurer lors d'une première ou même seconde rentrée à l'école maternelle est quelque chose de normal. ça n'est pas systématique, mais cette rentrée en maternelle est un véritable bouleversement dans la vie de l'enfant. On a eu beau en parler avant, dédramatiser, expliquer les choses, la réalité est toujours différente de ce que l'enfant avait pu imaginer. Un grand saut dans l'inconnu, et l'angoisse monte, que l'on soit adulte ou enfant. Un adulte dans la même situation va jouer nerveusement avec ses clés, s'isoler pour envoyer un texto à ses proches, observer à distance en déchiquetant une feuille de papier ou en griffonnant sur un coin du bloc-note. Un enfant n'a pas tous ces moyens à sa disposition pour évacuer l'angoisse... et il n'a parfois pas d'autre choix que de se mettre à pleurer.
Exercices, coloriages, comptines sur la rentrée, l'école, la classe de petite sectionLaisser son enfant en larmes à la porte d'une classe maternelle, c'est un moment difficile. Impression d'abandonner l'enfant. Mais il n'en est rien! Le laisser pénétrer dans son nouveau monde, c'est au contraire lui montrer qu'on lui fait confiance. Que la relation qui lie l'enfant à ses parents est tellement forte qu'une séparation de quelques heures n'y changera rien.
Mieux vaut que la séparation ne dure pas trop longtemps (je sais, c'est plus difficile à faire qu'à dire...):
Prendre le temps d'expliquer en détail ce qui va se passer, juste avant d'arriver devant la classe: "je t'emmène aux toilettes, et ensuite on se dit au revoir et je reviens te chercher tout à l'heure..."
Si l'enfant est assez grand pour parler, n'hésitez pas à lui demander de décrire lui-même ces différentes étapes par un jeu de questions-réponses:
-Que fait-on, maintenant?
-On va aux toilettes...
-Et après?...
Un enfant qui dit les choses lui-même les accepte mieux que s'il écoute les paroles d'un autre.

La séparation dans les larmes: faire vite...

Le moment de la séparation arrive. L'angoisse revient en force chez les parents comme chez l'enfant. (Je dois vous avouer qu'en tant qu'enseignante, ce moment a toujours été très difficile pour moi aussi: nous sommes quand même les instigateurs de cette séparation, et j'ai souvent eu le sentiment "d'arracher" littéralement un enfant à ses parents.)
Faire durer ce moment de la séparation n'apportera rien de plus. Mieux vaut partir rapidement de la classe, même si ce départ est difficile.
L'enfant va pleurer spontanément pour exprimer son angoisse. Pleurer, ça n'est ni un réel choix de la part de l'enfant, ni une solution. C'est une réaction spontanée qui cessera lorsque quelque chose ou quelqu'un viendra apaiser son stress, le rassurer, lui faire penser à autre chose.

Un enfant pleure à peine pose-t-il son pied dans la classe, la main de maman lâchée? C'est vrai que revenir faire un petit câlin de plus apaisera sans doute un bref instant ses larmes. Mais dès que l'on l'incitera à nouveau à rentrer dans la classe, ses larmes redoubleront! Pourquoi? Non plus parce-que l'école lui fait peur, mais tout simplement parce-que pleurer le ramène dans les bras rassurants de maman. Faire trop durer cette séparation, c'est toujours faire durer les larmes. Plus ce moment de la séparation durera, plus le départ des parents sera difficile à vivre pour l'enfant (et inversement?).
On peut avoir le sentiment de trahir son enfant, en refusant de revenir 10 fois pour un dernier câlin ou un dernier bisou. Mais en réalité, plus cette séparation est rapide, plus l'enfant acceptera vite d'explorer son nouvel univers.

Alors, pour une bonne première rentrée, que faire?
  • Expliquer tout ce qui va se passer pour que l'enfant anticipe (même ce qui peut paraître des évidences ou des petits détails à nos yeux).
  • Faire répéter à l'enfant ces différentes étapes si possible.
  • Établir le plus tôt possible un rituel de séparation (je te fais 2 bisous, et tu peux y aller...)
  • Cacher sa propre angoisse à l'enfant, et lui expliquer que l'on est content qu'il aille à l'école, que ça n'est pas une contrainte imposée et que la maîtresse est contente de l'accueillir.
  • Lui faire sentir que vous faites confiance à l'école, pour qu'il puisse à son tour s'y sentir en confiance. Plus il sentira une "connivence" entre la famille et l'école, plus il sera rassuré d'aller en classe.
  • Partir rapidement... et ne plus se montrer, même par un petit coin de la fenêtre, pour ne pas provoquer de nouvelle montée d'angoisse.

Séparation rapide ne signifie pas "séparation à la va-vite". Et pénétrer dans ce nouveau monde qu'est l'école maternelle ne signifie pas forcément abandonner tout ce qui fait penser à la maison derrière lui, au contraire. On peut trouver un objet qui appartient à l'enfant ou à l'un des parents qui l'accompagnera à l'école: un foulard, un doudou... Mais attention à ne pas choisir un objet qui sera proscrit dans la classe (pas de jouets, de téléphones, d'objets qui comportent de petites pièces. Pas non plus de "doudou" trop volumineux.)
Un mouchoir parfumé, un foulard, une petite peluche au fond de la poche: à chacun de trouver la petite chose que l'on pourra toucher du doigt pour se rappeler à tout moment qu'après l'école, maman (ou papa) revient!

Si l'enfant n'exprime pas d'appréhension particulière, inutile de lui proposer ce petit objet-fétiche... et inutile de lire cet article! Car il faut heureusement rappeler que pour la grande majorité des enfants, la rentrée se passe très bien!
Et si votre enfant a pleuré ce matin, rassurez-vous: les larmes des premiers jours, c'est quelque chose de tout à fait normal qui ne détermine absolument pas la façon dont sera vécue cette année scolaire. Très vite, ces larmes cesseront et l'enfant pourra profiter de toutes les activités offertes dans son nouvel univers dans la sérénité.



© Cet article est protégé par le droit d'auteur: Vous pouvez le transmettre aux parents d'élèves de votre école en version papier (avec mention de l'auteur), mais vous ne pouvez pas le recopier ou le diffuser dans un blog ou dans toute autre page web sans autorisation. Merci de respecter le code de la propriété intellectuelle, et si cet article vous plait, vous pouvez seulement y renvoyer par un lien URL.


12/05/2014

Comptine PS TPS pour les mamans: un bouquet de bisous blancs

Comptine pour la fête des mères et activités associées: (Enfants petite section maternelle)

Une petite comptine pour la fête des mères, assez simple et courte pour les élèves de cycle 1 PS TPS, qui parle de fleurs, de bouquets, et bien sûr de bisous: un bon moyen pour lier la fête des mères au thème du printemps: fleurs, insectes, papillons, coccinelles...

Les paroles de la comptine: Bonne fête petite maman...



Bonne fête petite maman !
J’ai cueilli dans le grand champ
Un bouquet de bisous blancs.
Bisous doux !
Bisous fous !
Un bouquet plein de bisous !

La version à imprimer de la comptine "Bonne fête petite maman" (texte et dessin de bouquet de fleurs)


comptine-bonne-fete-petite-maman-maternelle-enfant-bouquet-fleur(Cliquez pour agrandir)
Une comptine toute simple et pleine de tendresse pour la fête des mamans. A imprimer et à coller dans le cahier de poésie, ou à reproduire à l'intérieur d'une carte à offrir le jour de la fête des mères, accompagnée d'un petit cadeau

Le dessin coloriage de la comptine: (Un bouquet de fleurs)


bouquet-fleurs-comptine-fete-des-meres-enfant-maternelle(Cliquez pour agrandir)
Un coloriage de bouquet de fleurs à utiliser seul ou en liaison avec la comptine.

Quelques pistes d'activité:

  • Imprimer le coloriage sur un papier couleur et peindre les fleurs en blanc (peinture, craie grasse...) (Voir "quelques outils et matériaux pour dessiner en blanc" dans un article précédent)
  • Colorier le bouquet de fleur puis découper le dessin pour le recoller sur un fond coloré (oeuvre individuelle ou collective), pour réaliser un cadre, une fresque...

Activités et séquences liées:

En liaison avec cette comptine, une série de fiches à imprimer autour de la fête des mères, des fleurs blanches, de la couleur blanche: des exercices de graphisme, de coloriage... (Voir les articles liés ci-dessous)
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Articles liés:

02/04/2014

Projet "jardiner à l'école": plantation de fleurs, programmation...

Projet "jardiner à l'école" cycle 1:

Un lien vers un projet détaillé de jardinage à l'école maternelle (cycle 1) diffusé par le CRDP de Reims:

Comment utiliser les activités de jardinage comme support des apprentissages

Le projet se décline au fil des saisons: travaux d'automne, d'hiver, de printemps et d'été. Il propose une programmation détaillée et de nombreuses situations d'apprentissage illustrées par des photographies.
Il s'adresse aux cycles 1, plus particulièrement aux petites sections et moyennes sections.

Et comme il s'agit d'un projet jardinage, la zone géographique a son importance: ce projet a été réalisé à ma porte: Reims en Champagne-Ardenne.

Projet jardiner à l'école: une pousse de fleur de tournesolUne jeune pousse de tournesol... trouvée non pas au jardin mais dans un champ de Champagne, celle-là!

D'autres ressources sur le thème du jardinage, plantation, fleurs, saisons:

01/04/2014

Coloriage et découpage: poisson d'avril

Coloriage graphisme ou découpage: animaux marins , monde de némo ou poisson d'avril (Kids corner: fish colouring - Nursery school, preschool, prescolaire)

Une série de poissons pour tous petits: de larges contours pour colorier sans dépasser. Ces poissons sont issus de clip arts modifiés pour servie de coloriage, support à un exercice de graphisme, mais surtout pour être découpés facilement: poisson d'avril oblige!

(En savoir plus sur l'exploitation des coloriages comme support de graphisme en Maternelle cycle 1)

Pour quel niveau?
Ces coloriages peuvent être proposés de la petite à la grande section. Il suffit d'en adapter la consigne.

Quelques propositions par section:

  1. Petite et toute petite section maternelle: Coloriage ou graphisme - un adulte découpe le poisson

  2. Moyenne et grande section maternelle: coloriage ou graphisme: découpage du poisson par l'élève lui-même


Quelques thèmes et héros pour parler de poisson à l'école maternelle:

  • Les animaux de la mer, monde marin...
  • Le poisson d'avril
  • Poisson et chat
  • Héros ou albums petite enfance: le poisson arc-en-ciel, le monde de Némo

Quelques pistes d'activités en fonction de chaque exercice ou coloriage:

  • Imposer à l'élève une couleur par surface fermée
  • Décorer selon une consigne imposée: écailles, avec des points, avec des traits...
  • A imprimer sur des feuilles de couleur
  • Art plastique: Peindre à la peinture aux doigts
  • Chaque enfant choisit un poisson à décorer ou colorier, découper les poissons et les assembler sur une grande feuille peinte en bleu pour réaliser une fresque de la mer
  • ...

Série de 4 coloriages "poisson d'avril" à découper, décorer ou colorier:

prescolaire-preschool-coloriage-graphisme-poisson-avril
coloriage-decoupage-poisson-avril-PS-TPS
preschool-cycle-1-petite-section-poisson-avril-decoupage
prescolaire-maternelle-petite-section-coloriage-poisson-avrilCliquer pour agrandir
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Articles liés:

Chanson PS TPS "Les petits poissons": paroles et écoute

Chanson de poisson d'avril: les petits poissons (nagent...) - Petite section maternelle préscolaire

Une comptine populaire en maternelle à insérer dans une thématique qui parle des poissons ou animaux marins (voir thèmes associés au poisson), et toute indiquée au printemps, pour le mois d'Avril

parole-ecoute-chanson-poisson-avril-maternelle-prescolaire-eau

Compétences et séquences liées à la comptine- maternelle cycle 1 PS TPS

  • Classement et quantité: Notion de petit / grand
  • Jeux en motricité: une équipe de gros poissons et une de petits poissons
  • Motricité, expression corporelle: mimer la nage des poissons
  • En liaison avec "le monde de Némo"
  • Le rythme assez lent et la répétition permet d'utiliser cette chanson pour apprendre à faire la ronde (sans oublier que les poissons nagent facilement en rond!...)

Les paroles de la chanson "Les petits poissons nagent..."

LES PETITS POISSONS

Les petits poissons, dans l'eau,

Nagent, nagent, nagent, nagent, nagent,

Les petits poissons, dans l'eau,

Nagent aussi bien que les gros.

Les petits, les gros, nagent comme il faut,

Les gros, les petits, nagent bien aussi.

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Articles liés:

27/12/2013

Cadeau: une carte de voeux très nature

Carte de voeux 2014 

Je viens tout juste de mettre en ligne ma désormais traditionnelle carte de voeux 2014.
Une création originale dans la lignée de ma série photographique 2013, à découvrir en grand format et télécharger dans mon photoblog.

Clic sur l'image pour accéder à la carte! 
Carte Meilleurs voeux 2014 gratuite à télécharger
Carte Meilleurs voeux 2014 à télécharger
J'en profite pour vous souhaiter une très bonne année 2014!


Ce blog petite section et moi... 

Oui, je sais. Je n'arrive décidément pas à publier régulièrement ici. Je poursuis mon chemin désormais non plus comme instit, mais comme auteur photographe. Le temps et la motivation manquent pour de nouvelles séquences. Mais pas encore prête à abandonner ce blog, et un grand merci au passage pour vos visites toujours si nombreuses! Et pour les curieux qui veulent savoir ce qui m'a tenue éloignée de la maternelle en 2013, je viens de remettre à jour mon CV ici: Cathy Bernot | Curriculum
Rappel | Vous cherchez un cadeau réellement original à offrir ou à vous offrir? Un peu tard pour Noël, mais toutes les photos de mon portfolio et de mon blog sont disponibles exclusivement sur commande sous forme de tirage d'art signé numéroté en édition limitée.  Possibilité de réaliser des triptyques, des séries spécial chambre d'enfant... Merci à ceux qui m'ont fait confiance en 2013!

12/11/2013

Tableau, peinture: l'arbre en automne en maternelle

Ayant de plus en plus de mal à dégager du temps pour poursuivre mes publications dans ce blog, je vais essayer de partager avec vous des ressources plus en adéquation avec ma nouvelle vie d'auteur-photographe souvent amenée à faire des recherches iconographiques. Et comme je travaille actuellement à une série sur l'arbre, j'en ai profité pour vous sélectionner une première série de tableaux adaptés à une exploitation au cycle 1 (mais aussi aux cycles 2 et 3): L'arbre d'automne
En liaison, voir :


Tableaux, peintures | L'arbre d'automne: 

J'ai choisi six tableaux qui représentent chacun d'une façon très différente l'arbre (ou les arbres) en automne.
Ils permettent de travailler sur le graphisme (tronc, écorce...), les couleurs, l’occupation de l'espace-feuille, selon les âges et la progression de la classe.
Je vous propose à chaque fois une piste d'exploitation potentielle:


 Egon Schiele | 4 arbres

Travail en 3 étapes:

  • fond avec des bandes horizontales à l'aquarelle (gouache très diluée ou encre diluée). 
  • Puis répartition sur toute la largeur de 4 arbres dessinés à l'encre noire et coton-tige. 
  • Puis feuilles rajoutées au coton-tige ou au doigt à la gouache (inspiration pointillisme)


Egon Schiele | 4 arbres

Gustav Klimtt | Tannenwald 

Exploiter le contraste entre les troncs en noir et blanc et la couleur orange du fond. 
Par exemple: 
  • Troncs au drawing-gum 
  • Puis fond à l'encre aux couleurs d'automne. 
  • Puis après avoir enlevé la gomme à masquer, retoucher en gris/noir (crayon, craie, pastel sec...) les troncs blancs 
  • (ou avec les plus jeunes: troncs à la craie grasse blanche et grise, puis fond à l'encre orange/rouge)
 Gustav Klimtt | Tannenwald 

Gustav Klimt | l'arbre de vie, le pommier

Un arbre intéressant pour sa forme: il s'inscrit dans un format carré, il touche (un peu) les bords: permet de travailler la composition et la prise en compte du format de la feuille.
Peut être réalisé façon impressionniste ou pointilliste.
 Gustav Klimt | l'arbre de vie, le pommier.

Piet Mondrian | Arbres d'automne

Graphisme: Permet de travailler les lignes verticales.
Ordonner les troncs: les plus larges devant, les plus étroits derrière (difficile pour les plus jeunes!)

  • Troncs: à la craie grasse ou contour à l'encre de chine noire et coloriage à la craie grasse. 
  • Puis fond par dessus à l'encre ou à la gouache diluée. 
Autre piste: 
  • Découpage de bandes pour les troncs
  • Préparation du fond à la peinture
  • Coller les bandes/troncs les plus larges devant, les plus fines derrière.

Piet Mondrian | Arbres d'automne
Piet Mondrian | Arbres d'automne

Claude Monet | Les 4 arbres

Graphisme: les lignes verticales et horizontales. 

Claude Monet | Les 4 arbres
Claude Monet | Les 4 arbres

Frida Stenmark | skog

Une illustration qui aurait trouvé sa place dans une série dédiée aux arbres d'hiver (à venir). Mais je vous la propose dès aujourd'hui, car en utilisant un fond ou une feuille de couleur, on peut évoquer toutes les saisons.
Une exploitation graphique intéressante dans le cadre d'un travail sur les écorces, avec si possible une récolte, description, observation de différentes écorces d'arbre dans la nature ou dans un parc.
skog-frida stenmark-illustratrice suédoise
Frida Stenmark (illustratrice suédoise) | skog 
A venir: Les arbres en hiver

16/10/2013

Pause sourire: Le blues de l'instit PS (Petite Section)

Une fois n'est pas coutume, une petite vidéo sur le blues de l'instit en petite section, découverte grâce à l'une de mes amies Facebook...
Mieux vaut en rire... Et en sourire, de ces p'tits loups plein de vie qui changent à toute vitesse en petite section, même si parfois la rentrée semble difficile et trop longue...
A écouter jusqu'au bout, dans la bonne humeur: on s'y retrouve totalement!

Et pour les parents qui s'inquiètent car leur enfant pleure ou a pleuré à la rentrée, suivez le lien pour lire l'article que j'ai écrit sur le sujet, ainsi que les réactions et partages d'expériences liées.

06/10/2013

Un reportage France TV sur mon travail photographique!

Je reviens une fois encore pour vous parler d'autre chose que d'école maternelle... Tout ça à cause de ma dernière exposition de photographies, à voir ou revoir pour quelques semaines encore au Phare de Verzenay! Que de bonnes nouvelles!
Si vous avez envie d'en savoir plus sur ma vie d'après l'école et mon travail d'auteur photographe au soleil couchant, il vous suffit de cliquer sur l'image ci-dessous. J'ai en effet eu le privilège de faire l'objet d'un reportage en situation.
Bonne balade en mon univers crépusculaire!
Clic pour voir le reportage en podcast sur FranceTV
Grâce à vos nombreuses lectures et à vos partages, à l'heure où j'écris, ce reportage se retrouve dans les actus les plus lues dans la catégorie photo. Un grand MERCI! Et un tout aussi grand MERCI à l'avance à tous ceux qui partageront ce lien! 
Voir en complément: